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2017学年五(4)班班级特色创建规划
发布日期:2017-09-01    发布人:紫竹小学

2017学年五(4)班班级特色创建规划

特色

名称

金色阳光·游戏出版社

班主任

苗壮

口号

做阳光少年,让梦想起航!

目标

正确引导游戏的作用,增进合作意识

 

 

 

一、    特色创建时间规划:

1、  五(4)班自编游戏集锦(第一阶段:91011月份)

2、  四年级组自编游戏集锦(第二阶段:121月份)

3、  三年级自编游戏集锦(第三阶段:3月份)

4、  全校自编游戏集锦(第四阶段:45月份)

二、形式规划:

前期全班共同制定版面内容,如游戏内容中包括游戏名称、游戏规则、游戏的优缺点、玩家心得等并制定具体的评价准则和评价方式。

1、以班级6个小纵队为自然划分组,每组分别设置相关岗位。

2、每个小组定期根据“时间规划”开展会议,商讨具体实施方案,班主任给予指导。

3、为了便于每个小组按照自己的进度开展活动,各组都是以A4大小白纸作为设计对象,最后统一收齐成册。

4、每个月在班级民主评选最优秀作品,通过评比予以指导和改进。

三、   岗位职责分工:

总社长、编辑、摄影师、美工师、打印员

1、分社社长:各小组的组长,负责统一协调及督促工作。

2、记者:善于沟通与发现,寻找已经发明出游戏的   同学并与之预约时间。

实现准备好采访提纲,负责采访工作。

3、速记员:快速记忆采访内容并整理成文字。

4、誊写员:负责以自己最好的笔迹誊写文字内容。

5、美工设计师:负责版面的美化及排版工作。

6、责任编辑:负责校稿,审查初稿有无错别字及语句是否通顺,对不足内容做适当补充。

成果展示方式

阶段性成果可在班级板报呈现并评比;

最终成册《紫竹小学自编游戏大全》。

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